18 yeni İKİ TAHTALI lider belgelerini aldı.
WB EĞİTİMİ TAMAMLANDI
3 gün online ve 3 gün yüz yüze olmak üzere, 39 saatlik teorik bir çalışmanın ardından WB eğitimini tamamlayan oymakbaşı, ocakbaşı ve kümebaşılar yeterlilik belgelerini alarak görevlerine daha da yetkinleşmiş olarak yepyeni bir formasyonla başladılar.
Eğitimin yüz yüze kısmı Eskişehir Seyitgazi'de gerçekleşti. Şahane bir kamp atmosferinde süren eğitim Gilwell Türkiye'nin Eğitimci Liderleri tarafından verildi.
Bu eğitim ülkemiz açısından içinde pek çok yeniliği barındırıyordu. Gilwell Türkiye bu dönemin WB adaylarının karşısına uzun uğraşlar sonunda hazırladığı yepyeni bir eğitim programıyla çıktı.
Uzun süredir konuştuğumuz ve yenilenmesi konusunda epeydir fikir birliğinde olduğumuz "eski WB Eğitimi"ye artık vedalaştık.
Bilindiği üzere, çok uzun bir geçmişe sahip olmasına karşılık Türkiye'de İzcilik fazlasıyla ihmal edilmiş durumda.
Gilwell Türkiye kurulduğu günden bugüne Türkiye İzciliği'ne yeni bir yaklaşım getirmeye çabalıyor. 3 Tahta (TTT) Eğitimi'nde başlattığımız yenilenme çabasını 2 Tahta Eğitimi'nde son derece köklü bir biçimde sürdürdük. Artık alanda da denenmiş, dünya standartlarında bir 2 Tahta Eğitim Programı'na sahibiz.
EĞİTİMİN YÖNETİM KADROSU
Eskişehir'de gerçekleşen WB Eğitimi'ni, Gilwell Türkiye'nin deneyimli liderleri üstlendiler. Eğitim Direktörlüğü'nü Hakan Külah'ın üstlendiği WB Eğitimi'nde, Nihal Başarır, Hakan Acer, Mehmet Murat Tahtalı ve Osman Balcıgil gibi yıllarını İzciliğe ve İzcilik Eğitimi'ne vermiş liderler görev aldılar.
ONLİNE VE ALANDA
Eğitim online ve alanda olmak üzere gerçekleştirildi. Online eğitime başlamadan önce katılımcılar obalara ayrıldılar, obabaşlarını seçtiler, kendilerine isim buldular, obabağrışlarını ve flamalarını hazırladılar.
Eğitim Direktörü tarafından eğitim programı konusunda öneden bilgilendirilen katılımcılar, eğitim süresince yayınlayacakları Gilwell Gazetesi ve yazmak yükümlülüğünü taşıdıkları biletleri için bir aydan fazla süreyle kendi aralarında online olarak oba çalışmaları yaptılar.
Online olsun alanda olsun, eğitim boyunca birbirlerini her açıdan destekleyen katılımcılar ve obalar, tam bir dostluk ve kardeşlik atmosferinde, Türkiye İzciliği ile ilgili gelecekte neler yapacaklarını konuştular, tartıştılar, birbirleriyle fikir alışverişinde bulundular. Bütün bu süre zarfında eğitimci liderler tarafından desteklendiler.
DÜNYA VE BİZ
Başta da belirttiğimiz gibi, Türkiye İzciliği Dünya İzciliği'nden epey geri kalmış durumda. Hem nitelik hem de nicelik anlamında, Türkiye'nin geçen yarım yüz yıl içinde ileriye değil geriye gittiğini görmek için büyük bir çaba göstermek gerekmez.
Özellikle son çeyrek yüz yıl içinde Türkiye İzciliği dünyadan tamamen kopmuş vaziyette. Türkiye İzcileri, ne yazık ki Dünya İzcilği'nde söz sahibi olmak şöyle dursun, en alt düzey kurum ve kurumlarında bile etkin olamıyor.
İzciliği yeni tanıyan ülkeler bile Dünya İzciliği'nde seslerini duyurabilirken Türkiye İzcileri ne gelişmelerden haberdar olabiliyor ne de gidişata yön verebiliyor.
Bu durumda, Gilwell Türkiye'nin, Türkiye İzciliği'ni Dünya İzciliği'ne yaklaştırma çabası önem kazanıyor.
WB Eğitim Sistemi'nin köklü bir biçimde yenilenmiş olması da bu yaklaşımın bir sonucu.
